Реклама, АО Издательство Просвещение, erid: LatgC5wGj

Реклама, АО «Издательство «Просвещение», erid: LatgC5wGj

Как удержать внимание учеников на уроке, особенно если речь идёт о младших школьниках? Делимся некоторыми приёмами. Будем рады, если вы дополните их в комментариях.



Голосовая и эмоциональная модуляция

Изменение интонации, тембра, высоты и громкости голоса привлечёт внимание детей. Причём речь идёт не обязательно о повышенных тонах. Иногда переход на шёпот срабатывает даже лучше, дети начинают прислушиваться к тихой речи и сами прекращают посторонние беседы.

Изменение темпа речи

Суть примерно та же, что и в предыдущем приёме. Если сделать внезапную паузу или, наоборот, заговорить слишком быстро, это привлечёт внимание учеников.

Прерывание речи, использование догадки

Если учитель неожиданно остановится и попросит закончить предложение, ребята не только обратят на это внимание, но и включатся в работу, а значит, лучше усвоят материал.

Интрига или загадка

Это хорошая идея для начала занятия. Детям бывает сложно быстро переключиться с игры на перемене на занятия. Загадка же помогает сразу завладеть вниманием ребёнка.

Соревновательный элемент

Одно дело — просто искать ответ на вопрос в тексте, и совсем другое — сделать это первым в соревновании с одноклассниками. Однако к такому приёму не стоит прибегать слишком часто.

Наглядные материалы

Когда объяснение сопровождается красивыми иллюстрациями или анимацией, материал воспринимается лучше, а внимание удерживается дольше.

Присутствие сказочного персонажа

Игрушка в руках педагога не останется незамеченной. Если на урок к ребятам придёт Незнайка или Буратино, это превратит занятие в увлекательную игру.

А провести полноценные и интересные уроки в начальной школе помогут пособия нашего издательства: https://shop.prosv.ru/shkolnikam-i-abiturientam93#/or..

Источник: art-talant.org